Archiwalne wpisy dla kategorii ‘Atkualności’

Po raz drugi  przedszkolaki z grupy III przekroczyły mury Szkoły Podstawowej nr 1.

Dzieci zostały zaproszone do udziału w imprezie z okazji Dnia Misia. Miały okazję zobaczyć jakie atrakcje  dla Misia przygotowały dzieci z klas 1, 2 i 3 -ich.  Dzieci wysłuchały wielu wierszy o misiu, a także obejrzały prace plastyczne o misiu. Na koniec wspólnie z dziećmi szkolnymi zatańczyły misiowy taniec.

Opuszczając mury szkoły przedszkolaki dzieci mogły zobaczyć jak wygląda sala gimnastyczna w której na co dzień odbywają się zajęcia z wychowania fizycznego.

Składamy serdecznie podziękowania dla pani Małgorzaty Kruszony za miłe spotkanie.

Anna Bagińska

25 listopada wszystkie przedszkolaki świętowały Dzień Misia. W tym dniu dzieci przyniosły swojego ukochanego pluszaka.

Pani mgr Ewa Seifert opowiedziała dzieciom historię pluszowego misia. Zaczęła się ona w listopadzie 1902r w Stanach Zjednoczonych.

Każda grupa zaprezentowała taniec i wierszyk,  a także podarowała misiowi albumy z portretami dzieci.

Dzieci brały udział w licznych konkursach i quizach. Uwieńczeniem tego misiowego dnia było zjedzenie przez dzieci przepysznej galaretki z misiami i bitą śmietaną.

Był to naprawdę miśowy i hopsasaśny dzień.

Anna Bagińska

Zobacz wszystkie zdjęcia

W listopadzie przedszkolaki z grupy III obcowały z tematyką sztuki. Poznawały twórczość różnych  malarzy, projektantów..

Inspiracją   dla dzieci była twórczość Wasyla Kandyńskiego – rosyjskiego malarza, grafika i teoretyka sztuki. Współtwórca i jeden z przedstawicieli abstrakcjonizmu.

Inspirując się jego sztuką dzieci wykonały wg własnego pomysłu abstrakcyjny stół.

Anna Bagińska

Zobacz wszystkie zdjęcia

Naukowcy i praktycy zgodnie twierdzą, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, wzmacnia samouznanie. Czytanie uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów. Jest to szczególnie ważne w dzisiejszym świecie.

Chcąc zachęcić naszych podopiecznych do aktywnego czytania zaprosiliśmy Panią z Wydawnictwa Zakamarki do przeprowadzenia warsztatów „Mam mu się huśta i buduje domek na drzewie – a my wraz z nią!”.

Dzieci poznały bohaterów książki Jujji Wieslander – Mamę Mu i Pana Wronę. Słuchały i aktywnie uczestniczyły w czytaniu książki. Były tańce i wspólne tworzenie pracy plastycznej. Za miłe spotkanie i nowe doświadczenia dzieci z grupy pierwszej obdarowały prowadzącą portretem Mamy Mu i głośnymi brawami.

Zachęcamy do czytania przy każdej okazji!!! Czytanie rozwija.

Zobacz wszystkie zdjęcia

W dniu 17. 11. 2014 odbyły się  zajęcia otwarte dla rodziców połączone z pasowaniem na przedszkolaka dzieci, które przyszły do naszego przedszkola we wrześniu. Rodzice mogli zaobserwować metody i  formy pracy z dziećmi, którymi posługują się nauczyciele pracujący na grupie II. Dzieci chętnie brały udział w proponowanych im zajęciach.

Po skończonych zajęciach obyło się pasowanie poprzedzone odśpiewaniem piosenki o  tematyce jesiennej oraz przedstawieniem krótkiej inscenizacji teatralnej. Uroczystość zakończyła się wręczeniem dyplomu przedszkola oraz zjedzeniem pysznego tortu.

Rodzicom bardzo dziękujemy za obecność.

Karolina Sibińska

Zobacz wszystkie zdjęcia

Chcąc rozwijać zainteresowania dzieci i odkrywać ich talenty przeprowadziliśmy w naszym przedszkolu  – po raz pierwszy –  Quiz matematyczny „Znam i wiem”.

W konkursie brały udział dzieci z grupy III – mierząc się z matematycznymi łamigłówkami. Dzieci zostały podzielone na 4 zespoły : kwadraty, prostokąty, trójkąty oraz koła.

Zespoły prezentowały swoje umiejętności logicznego myślenia, współpracy w zespołach oraz umiejętności liczenia, rozwiązywania zadań i zagadek matematycznych.

Rozwiązywanie zadań sprawiało dzieciom ogromną radość, której towarzyszyła zdrowa rywalizacja.

Wszystkim uczestnikom gorąco gratulujemy i życzymy rozwijania swoich matematycznych talentów.

Anna Bagińska

Zobacz wszystkie zdjęcia

W dniu

17. 11. 2014 o godz: 9: 15

odbędą się zajęcia otwarte dla rodziców połączone z pasowaniem dzieci, które we wrześniu dołączyły do grupy.

Serdecznie zapraszamy.

Grupa II pierwszy tydzień listopada poświęciła na omawianie tematyki dotyczącej rodziny.

Dzieci chętnie przynosiły zdjęcia swoich najbliższych i opowiadały innym o swoich rodzicach i rodzeństwie.  Wykonywały ramki na zdjęcia , papierowe aparaty, a nawet robiły zdjęcia swoim kolegom z grupy.

Przeliczając osoby na zdjęciach,  dzieci jednogłośnie stwierdziły, że najliczniejsza jest rodzina przedszkolna. Co zaowocowało wykonaniem „ rodzinnego zdjęcia grupy II”.

Karolina Sibińska

DRODZY RODZICE
w naszym przedszkolu będzie prowadzona ewaluacja wewnętrzna

Podstawa prawna:
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie
w sprawie nadzoru pedagogicznego
(Dz. U. z 2013 r. poz. 560)
Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty
(tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.)

1.  Obszar badań: 4. Dzieci są aktywne
2. Przedmiot badań:
   1. Metody i formy pracy aktywizujące dzieci.
   2. Sytuacje przedszkolne sprzyjające aktywności i samodzielności dzieci.
3. Cele:
   1. Pozyskanie informacji czy przedszkole rozwija aktywność i samodzielność dzieci w czasie zajęć i różnorodnych działalności.
   2. Rozwijanie aktywności własnej dzieci i samodzielności.
4. Pytania kluczowe:
   1. Które metody i formy stosowane przez nauczycieli wpływają aktywizująco na dzieci?
   2. Które sytuacje pobytu dziecka w przedszkolu sprzyjają wyzwalaniu jego aktywności i samodzielności?
   3. Jakie formy aktywności preferowane są przez dzieci?

W ramach konferencji organizowanej dla nauczycieli przez ODN w Poznaniu  udało się zdobyć autograf Jujj Tomas Wieslander.

Szwedzkiej autorki serii o Mamie Mu i Panu Wronie oraz książki Kajtek i Miś.

Autorka zdradziła, że wiele historii jest zaczerpniętych z jej własnych doświadczeń.

A najbardziej emocjonalnie odnosi się do historii Kajtka, który opiekował się myszką…

Napisała dedykację dla wszystkich dzieci z naszego przedszkola i zachęcała do czytania książek.

E.SZ.