Archiwalne wpisy dla kategorii ‘Atkualności’

Zajęcia z j. angielskiego nr 9

Przesyłam kolejne filmiki oraz kserówki:

 

poziom 1 https://youtu.be/FJn7ZcdcclY

 

poziom 2 https://youtu.be/mN1fqDRj_rM

 

poziom 3 https://youtu.be/lcpomE4Zrfc

 

 


Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Zajęcia z j.angielskiego nr 8

Witam.

Filmiki na kolejne zajęcia:

Poziom 1 https://youtu.be/8h0ZV2HhWrc 

Poziom 2 https://youtu.be/UtVGWTO5ANQ 

Poziom 3 https://youtu.be/tKWngq508ys 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Informacja dla rodziców dzieci z grupy 3

Witamy grupę 3!

Witamy w kolejny tygodniu. Jak się czujecie?  Jak chęci dzieci do wykonywania zadań, które zadajemy ? Tym razem proponujemy pobawić się w EKO. Pamiętajcie, też o konkursach ekologicznych (informacja na stronie przedszkola)

W tym tygodniu 20.04- 24.04.2020 będziemy realizować temat kompleksowy: Dbamy o nasza planetę, a tym samym dzieci będą uczyć się postaw proekologicznych.

Jak zawsze proponujemy ruch, zabawy kreatywne i zabawy logopedyczne.

1. https://wordwall.net/pl/resource/1007337/logopedia

Zakręć kołem i zobacz na co wypadnie. Miłej logopedycznej zabawy!

2. Zagraj w grę z R.

Jeśli mają Państwo możliwość proszę wydrukować kartę do gry. Jeśli nie to na komputerze przeliczajcie oczka, które wyrzucicie kostką do gry. Następnie przedmiot na który najedziemy narysujcie na kartce a wyraz niech dziecko wypowie 3x. ( zalecamy przeciągać głoskę r np.: drrrrrrabina, opatrrrrrrunek). Kto będzie miał wydrukowaną grę koloruje obrazek, na który najechał. Wygrywa ten , kto więcej zakoloruje.

Gra planszowa z głoską r

Oto kilka zajęć:

1. Rozmowa na temat właściwych i niewłaściwych zachowań wobec środowiska. Rozmowa na temat świata dookoła i zanieczyszczenia środowiska.

 

Zachęcamy do włączenia dziecku bajki : Była sobie Ziemia?

 

2. Dzień Ziemi i drzewa (dzieci ubierają się na zielono)- 22. 04. 2020

Rozmowy o drzewach,  podział drzew na iglaste i liściaste.

Rodzic liczy do 10 a dziecko w tym czasie szuka jak największej liczby zielonych zabawek w swoim pokoju. Potem je przelicza. Zabawę powtarza wielokrotnie.

 

Praca Ekologiczne drzewo– dziecko odrysowuje swoją dłoń ( najlepiej na kartce z bloku technicznego lub kartonie) , koloruje w różnych odcieniach zielonego i wycina . To będzie korona drzewa. Pień drzewa- rolka po papierze toaletowym- maluje na brązowo farbą plakatową. Na górze rury robimy 2 nacięcia i wkładamy dłoń. Można zrobić więcej dłoni niż jedną , wtedy korona będzie większa.

 

3. Dzień wody- 23.04.2020

Film dydaktyczny o wodzie – jak kropelka wody podróżowała po świecie? https://www.youtube.com/watch?v=plQ8rCApNIQ

Dzieci ubierają się na niebiesko. Same ze swojej szafy wyjmują odzież w kolorze niebieskim.

 

Miarka do wody– wykonanie pomiaru wody .Za pomocą miarki dziecko  sprawdza pojemność wody w różnych naczyniach. Jeśli nie ma macie Państwo miarki wlewamy ta sama ilość wody za pomocą szklanki lub butelki do różnych naczyń np.: miska, kubek, słoik, wazon. Dziecko zauważa, że choć w każdym naczyniu jest tyle sama wody to jej poziom różni się od kształtu przedmiotu, do którego jest wlana.

 

Doświadczenia; co się rozpuszcza w wodzie (do kilku szklanek wlewamy wodę i sprawdzamy co się w niej rozpuszcza np: mąka, cukier, barwnik spożywczy, sól itd), co pływa, co się topi. Do miski z wodą wrzucamy mydło, papier, klocki, samochodzik i sprawdzamy jaki przedmiot się topi a jaki nie .

Podlewamy kwiaty doniczkowe– staramy się nic nie wylać.

Wypijamy szklankę wody.

Z pomocą Rodzica dziecko myje naczynia.

 

4. Zabawa ruchowa: Szymon mówi. W każdym poleceniu musi być zawarte słowo oznaczające kierunek np: dotknij lewą ręką kolana , dotknij prawego ucha itd. Oraz zwrot : „ Szymon mówi”

5. Doskonalenie zdolności grafomotorycznych

KP 4.1b

KP4.1a

 

6. Zabawy muzyczne i ruchowe do piosenki:  Duszki, duszki leśne duszki

https://www.youtube.com/watch?v=WxhMEK883nk- postarajmy się , żeby dziecko zapamiętało 1 zwrotkę i refren

 

7. Smog- co to za stwór? Smog, wyjaśnienie słowa na przykładzie książeczki o smogu, wydawanej kiedyś dziecio. Oglądanie obrazków w książce

 

8. Zestawy z wykorzystaniem materiałów recyklingowych,

 Układanie  kręgli z butelek . Układanie slalomu do pokonania na palcach, na piętach, na czworakach , biegiem, chodząc jak rak itd.

Gra kółko- krzyżyk, wykorzystujemy dwa kolory nakrętek po napojach

 

9. Praca plastyczna Ziemia

Puzzle do kolorowania , wycięcia i składania. Kart pracy

10. Nauka segregowania śmieci, wprowadzenie słowa recykling Zajęcia praktyczne- dzieci segregują śmieci i wynoszą je. KP 4.3a

KP 4.3b

KZ

 

11. Praca plastyczno- techniczna – tworzymy kartonowy Świat , spróbujmy zamienić tradycyjne zabawki na pudełka, kartoniki i dajmy im drugie życie. Zbudujmy domy dla lalek, parking dla aut, samolocik, i wszystko co podpowiada nam wyobraźnia. Miłego budowania.

 

12. Wprowadzenie litery R, r doskonalenie percepcji wzrokowej. Proszę pokazać zapis litery R, r na gładkiej kartce oraz w liniaturze. Chętne dzieci mogą spróbować napisać literę wielką i małą literę. Oczywiście pamiętajcie Państwo, że jeśli dziecko przejawia chęć pisania liter to proszę o założenie mu zeszytu w cienkie linie, najlepiej kolorowe.

KP 4.2a

KP 4.2b

 

13. Pokodujmy …karta pracy

14. Jak oglądanie bocianów?

Bociany z Przygodzic– kamera na żywo. (https://www.youtube.com/results?search_query=bociany+z+przygodzic+na+zywo).

 

Bardzo serdecznie pozdrawiamy. Tęsknimy.

Jeśli maja Państwo jakieś pytania dotyczące zadań, sugestie to zapraszam do kontaktu mailowego  karolkasibin@gmail.com

 

Karolina Sibińska

Żaneta Kowalska

 

 

Zajęcia z j. angielskiego nr 7

Przesyłam filmiki i kserówki na kolejne zajęcia

 

Poziom 1 grupa 1 

Poziom 1 – kserówka

 

Poziom 2 grupa 2

 

Poziom 3 grupa 3

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

III edycja Masterchefa

Za nami trzecia edycja Przedszkolnego Masterchefa. Powstały piękne mazurki, babki i sałatki… Mamy nadzieję, że wszyscy świetnie się przy tym bawili, nie tylko dzieci, ale i rodzice.. Na pewno odkryte zostały nowe talenty kulinarne, pielęgnujcie je, będzie bowiem jeszcze wiele okazji żeby z nich skorzystać.

 

Zajęcia z j. angielskiego nr 6

Filmiki na najbliższe zajęcia:

Poziom 1 grupa 1 

Poziom 2 grupa 2 

Poziom 3 grupa 3 

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Odbiór paczek od zajączka

Rodzice, którzy nie odebrali jeszcze paczek od zajączka mogą to w następujących terminach:

– środa, 15.04, w godzinach 8-12

– środa, 22.04, w godzinach 8-12

 

Zapraszamy

Nowe konkursy

Ze względu na brak możliwości spotkania się proszę przesyłać zadania do skrzyni pomysłów oraz fotografie wykonanych konkursów plastycznych na e-mail karolkasibin@gmail.com. Przesłane prace będę umieszczone na stronie internetowej Przedszkola.

Projekt „Skrzynia Pomysłów”-  Wymyślamy MOTTO EKOLOGA
(hasło promujące zachowania proekologiczne). Termin  nadsyłania hasła – 24.04.2020

W ramach realizacji programu Dziecięca Kraina Kreatywności-  konkurs ekologiczny: POGRAJMY RAZEM Z EKO

Zadaniem konkursowym jest wykonanie gry planszowej wykorzystując materiały recyklingowe (rolki po papierze, kartony, butelki, nakrętki itp.).

Gra powinna zawierać prostą instrukcją wyjaśniającą zasady gry.

Koniecznie przed oddaniem jej na konkurs zagrajcie w nią razem.

Życzymy kreatywności i radości ze wspólnego grania. Wspólnie w grę w Przedszkolu zagramy później. Teraz prosimy o przesłanie fotografii gry wraz z instrukcją. Mile widziane zdjęcie podczas grania w grę. Termin- 24. 04. 2020

Informacja dla rodziców dzieci z grupy 3

Witamy grupę 3!

Święta minęły zatem czas do pracy. Mamy nadzieję, że zajączek wielkanocny odwiedził Wasze domy a Śmigus Dyngus okazał się wyjątkowo  mokry dla wszystkich.

W tym tygodniu 14.04-17.04.2020 będziemy realizować temat kompleksowy: Praca rolnika, a tym samym dzieci będą doskonalić umiejętności poszukiwania wiadomości w różnych źródłach, poszerzania wiedzy na temat pracy rolnika, doskonalenia umiejętności rozpoznawania i podawania nazw roślin rosnących na polu.

Jak zawsze zachęcamy do spędzania czasu na świeżym powietrzu (oczywiście, kto ma taką możliwość), do ćwiczeń, do grania w planszówki,  wycinania nożyczkami,  malowania farbami, rysowania kredkami, budowania z klocków (szczególnie jak najmniejszych) , układania koralików, nawlekania na sznurek (można tez nawlekać makaron rurki), przeliczania wszystkich przedmiotów, które są a naszym zasięgu, dzielenia wyrazów na sylaby  itd.

 

Oto kilka zajęć:

1. Rozpoznajemy odgłosy wiejskich zwierząt oraz wiejskich maszyn  rolniczych  (https://www.youtube.com/watch?v=PYjaHqTgysI lub inny filmik pomocniczy). Następnie ćwiczymy aparat mowy poprzez naśladowanie odgłosów, ćwiczenia logopedyczne. Potem dziecko rysuje jedną  wybraną przez siebie maszynę rolnika.

2. Jak zawsze utrwalamy przeliczanie w zakresie 10, dodajemy i odejmujemy poprzez zabranie przedmiotów …. zupełna dowolności co przeliczamy, ważne , żeby dziecko przeliczamy przedmiot dotknęło palcem.

KP 3. 37b

3. Doskonalenie zdolności grafomotorycznych, pracujemy nad chwytem kredki najlepiej palcami a nie całą dłonią

KP 3.37a

KP3. 40

4. Zabawy muzyczne i ruchowe do piosenki:
Stary Donald farmę miał.

Zasiali górale

Rolnik sam w dolinie

 

Przy okazji niech dziecko pośpiewa, postara się zapamiętać słowa, wystąpi przed młodszym rodzeństwem lub Wami drodzy rodzice.

5. Z czego powstaje chleb? Degustacja pieczywa. Oglądanie mąki, która dzieci mają w domu , Określanie smaku, zapachu, koloru, kształtu różnego pieczywa, porównywanie

Oglądnie ilustracji z książki( podręcznik ) skąd się bierze chleb?

KP3.38

6. Zabawa logopedyczna z kawałkiem chleba, Usprawnianie aparatu mowy

Przeżuwanie, mlaskanie, gryzienie skórki, oblizywanie się, przyklejanie do podniebienia chleba i zdejmowanie go językiem ( podnoszenie języka, pionizowanie go- bardzo ważne przy głoskach t, d , r, cz.

UWAGA:  bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju aparatu mowy a tym samym lepszej wymowy dzieci jest zjadanie skórek od chleba. Żuchwa pracuje, gdy przeżuwamy i gryziemy, dlatego proszę o nieobcinanie skórek od chleba dzieciom.

7. Propozycja wypieku chleba lub bułek

8. Układanie tangramów- geometryczna maszyna rolnicza, klasyfikowanie i segregowanie figur . Bardzo proszę, żebyście Państwo pomogli dzieciom w narysowaniu figur geometrycznych, różne kształty i wielkości. Dziecko niech je wytnie po linii i  układa maszyny rolnicze oraz inne obrazki z figur według własnych pomysłów.

 

9. Praca plastyczna Kukurydza

Dzieci rysują kolbę kukurydzy żółtym flamastrem,, zielonym dorysowują łodygę i liście, maczają palce w żółtej farbie robiąc ziarenka kukurydzy.

10. Jak powstaje popcorn?- poczęstunek z rodzicem ( dla chętnych)

11. Jeśli znajdą Państwo czas i chęci to proszę opowiedzieć dziecku o różnicach między miastem a wsią .

Szukanie różnic i podobieństw miedzy wsią a miastem na podstawie ilustracji w książce Plac Zabaw  podręcznik

https://www.youtube.com/watch?v=Gbg4SGssLMY Mysz z miasta i mysz ze wsi

12. Praca plastyczno- techniczna traktor. Można zainspirować https://www.sosrodzice.pl/pojazdy-z-rolek-po-papierze-toaletowym lub można stworzyć traktor z 2 patyczków od lodów przyklejonych do kartki, następnie trzeba dodać kółka z papieru kolorowego oraz dorysować kierownice i resztę rysunku.

13. Bociany z Przygodzic– kamera na żywo. (https://www.youtube.com/results?search_query=bociany+z+przygodzic+na+zywo). Budowanie dłuższych wypowiedzi słownych, opowiadanie rodzicowi co zostało zaobserwowane podczas oglądania filmu. Zachęcamy do obejrzenia.

 

Bardzo serdecznie pozdrawiamy.

 

Karolina Sibińska

Żaneta Kowalska

 

 

Życzenia wielkanocne

Dni spokojnych, chwil rodzinnych

bez trosk, zmartwień, zamieszania.

I radości z bycia razem

I wspólnego świętowania.

 

Choć tym razem jest inaczej

I nie wszystko jest gotowe…

Święta są, więc tym się cieszmy,

dbajmy o czas i rozmowę.

 

Niech ta radość Wielkiej Nocy

Znajdzie miejsce w sercach ludzi.

To, co dobre i prawdziwe

Niech z nadzieją się obudzi.

 

Dzieciom jajek malowanych

i zajączków, moc słodkości,

A dorosłym świąt niezwykłych

Pełnych ciepła, życzliwości…

 

Życzą
Dyrektor i Pracownicy Przedszkola

Godło Polski
Herb Swarzędza