Archiwalne wpisy dla kategorii ‘Atkualności’

Ćwiczenia logopedyczne

Dzieciom i Rodzicom – dziękuję bardzo za tegoroczną współpracę, za każde spotkanie, życzliwość, uśmiech i tryskający z Was optymizm. Dziękuję za miłą i efektywną współpracę edukacyjno-terapeutyczną. Dzieciom dziękuję za radość i entuzjazm, zapał i gotowość do współpracy. Gratuluję sukcesów uzyskanych w procesie terapii logopedycznej.

Życzę miłych, słonecznych i bezpiecznych wakacji.

Niech żyją wakacje!

Do zobaczenia.

Pozdrawiam słonecznie.

Aleksandra Scheller

logopedia wakacje

Zajęcia z j.angielskiego nr 25 i 26

Przesyłam zajęcia na ten tydzień

 

Zajęcia pierwsze (wspólna kserówka dla wszystkich poziomów)

poziom 1 ://youtu.be/gdfHpedm2BQ

poziom 2 https://youtu.be/suPgjtlPgvc

poziom 3 https://youtu.be/yEyxbmV_Lik

 

 

 

Zajęcia drugie (taka sama kserówka dla 1 i 2 poziomu)

poziom 1 https://youtu.be/oVgbNQwOZOg

poziom 2 https://youtu.be/7ne4mkjLW3g

poziom 3 https://youtu.be/VRoKHtJMX0A

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Informacja dla Rodziców dzieci z grupy 3

Drodzy Rodzice grupy 3

Przed Wami ostatni tydzień pracy zdalnej. Czas wspólnej zabawy i nauki dobiega końca.

Pozdrawiamy wszystkich uczestników oraz życzymy bezpiecznych wakacji.

Tydzień 22.06-26.06

Temat „Wakacje!”

1. Wakacje w górach-szukanie na mapie Polski gór, podawanie ich nazw, szukanie przedmiotów kojarzonych z tymi rejonami (ciupaga, narty, oscypki, zakopiańskie korale, wełna..).Praca z KP4.37.

Kogo możemy spotkać na szlaku górskim-podawanie nazw zwierząt i roślin.

2. Wysłuchanie piosenki “Lato płynie do nas”. Śpiewanie 1 i 2 zwrotki.

3. Nad morzem-zabawa słowna-wyje¿d¿am nad morze i pakuje… (dzielenie na sylaby przedmiotów potrzebnych na wyjazd). Szukanie na mapie morza,utrwalenie nazwy oraz próby czytanie nazw miejscowości.

5. Praca z książką  KP4 37, KP438, KP4 39, KP4 40

6. Rysowanie lub malowanie morza, plaży

7. Wysłuchanie wiersza D.Gellner “Kolorowy pociąg”.Dziecko lub rodzic przygotowuje 6 prostokątów to wagony,po kolejnym odczytaniu wiersza dziecko rysuje przedmioty w wagonach i układa zgodnie z treścią,przelicza.

8. Wakacyjna sałatka lub koktajl owocowy -wykonanie wspólnie z rodzicem-smacznego

9. Pamiętamy o dniu Taty!

POZDRAWIAMY

Żaneta Kowalska i Karolina Sibińska

Zmiany dot. odbierania dzieci z przedszkola

Szanowni Państwo,

Informujemy, że od 17 czerwca dzieci mogą być odbierane przez babcię, dziadka lub inne osoby dorosłe upoważnione przez rodziców.

Przyprowadzić dzieci do przedszkola mogą nadal tylko rodzice lub prawni opiekunowie.

Zajęcia z j. angielskiego nr 23 i 24

Przesyłam Państwu filmiki na ten tydzień:

 

Zajęcia pierwsze

poziom 1 https://youtu.be/t1FEFoipl0s

poziom 2 https://youtu.be/VsYzfJslYqQ

poziom 3 https://youtu.be/Hbykrzq_q00

 

Zajęcia drugie (+ kserówka)

poziom 1 https://youtu.be/fCKha3k-eio

poziom 2 https://youtu.be/eef9bzyCYJ4

Dla poziomu 1 i 2:

 

poziom 3 https://youtu.be/Xbn6Y75DhuU

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Informacja dla Rodziców z grupy 3

Drodzy Rodzice grupy 3
Kolejny tydzień pracy zdalnej przed nami,zachęcamy do wspólnej zabawy i życzymy
samych sukcesów.
Tydzień 15.06-19.06
Temat tygodnia „Lato”.
1. Czytanie dziecku wiersza B.Szelągowskiej „Tato czy już lato?
oraz rozmowa po czym poznajemy że już lato? Narysuj własne skojarzenia
z latem.
Wysłuchanie piosenki”Lato płynie do nas” oraz nauka refrenu i pierwszej
zwrotki.
2. Praca z książką KP4.33b,KP4.33a,KP4.34a,KP434b,KP435

3. Rozmowa Jak powstaje burza? na podstawie fimu z You Tuba „Burza”
Uczymy się właściwych zachowań w czasie gwałtownych zachowań pogodowych.
W czasie spaceru obserwujemy niebo, wnioskowanie czy niebo jest burzowe.

4. Kolory tęczy -zabawa plastyczna, mieszanie barw, przeliczanie kolorów. Malowanie
tęczy. Rozmowa kiedy można zaobserwować tęczę.

5. Lato na łące – poszerzanie wiedzy o środowisku przyrodniczym jakim jest łąka
w oparciu o ilustracje w książkach lub materiały z internetu. Wymieniamy zwierzęta,
owady, kwiaty, zioła. W czasie spacerów po parku, ogrodzie obserwujemy prace owadów.

6. Letnie smakołyki – dyskusja nt powstawania lodów i ich właściwości.
-Z czego robi się lody?
-Dlaczego są zimne?
-Dlaczego rozpuszczają się na słońcu?
Papierowe lody-praca plastyczna-wycinanie kół oraz naklejanie ich na narysowaną
foremkę.

Zajęcia z j.angielskiego nr 21 i 22

Przesyłam zajęcia na ten tydzień:

 

Zajęcia pierwsze

poziom 1 https://youtu.be/Thvnm4vAoyw

poziom 2 https://youtu.be/YkMFOYXLGFY

poziom 3 https://youtu.be/8Pnqd_nXZx4

 

 

Zajęcia drugie + kserówka

poziom 1https://youtu.be/7JyRE2w_PDc

poziom 2https://youtu.be/_PArx8Q2Kt0

Kserówka dla poziomu 1 i 2:

poziom 3 https://youtu.be/Um_CErb0akw

 

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Konkurs „Moja rodzina”

Konkurs Moja Rodzina dobiegł końca… Sześcioro dzieci wzięło w nim udział: Kinga, Amelka, Emilka, Lilka i Julia z grupy 3 oraz Gerard z grupy 1. Bardzo dziękujemy za przesłanie pięknych prac.

Informacja dla Rodziców dzieci z grupy 3

Drodzy Rodzice dzieci z grupy 3!

Przed nami kolejny tydzień pracy zdalnej  w domu. … Ten jest bardzo króciutki. .. więc zadania tez takie będą.

Gorąco zachęcamy do wspólnej zabawy z dzieckiem:

– znajdźcie czas na gry planszowe, takie które sprawiają Wam najwięcej radości. 

Może: Chińczyk, Dubble, Uno, Piotruś, Mistakos, Twister, Story Cubes, Kółko krzyżyk, La Cucaracha, Monopol, Warcaby……. i wiele, wiele innych.

– znajdźcie czas na ruch

Np. gra w piłkę, jazda na  hulajnodze, doskonalenie jazdy na rowerze dwukołowym 

– znajdźcie czas na wspólne działania

Może wspólne przygotowanie posiłków, praca w ogródku

 

Jak już to wszystko razem zrobicie to dla chętnych przesyłamy propozycje działań:

Tydzień 08.006.2020- 10.06. 2020   Zwierzęta duże i małe

 

Oto kilka zajęć:

 

  • Zagadki 

 

Groźny jak ……. Dziecko dopowiada ( lew)

Uparty jak …… osioł

Łagodny jak …. Baranek

Głodny jak ….. wilk

Mądry jak …. Sowa

Przebiegły jak…… lis 

Pracowity jak ………mrówka 

Dumny jak ……….paw

Powolny jak………..żółw 

 

2. Jak zawsze utrwalamy przeliczanie w zakresie 10, w tym tygodniu poćwiczmy porównywania zbiorów

Np.: wycinamy „dziubek” – znak większości i mniejszości

Na 1 kartce kładziemy  np. 5 samochodzików na 2 kartce 4 , po środku wstawiamy znak większości i mniejszości lub równa  się

3. Doskonalenie zdolności grafomotorycznych Praca z książką 

KP 4. 29

KP4.30 

KP4.31a

KP4.31b

KP4. 32

KZ – kopiowanie konturów zwierząt za pomocą kredki świecowej

 4. Zabawy ruchowe do piosenki Mucha w mucholocie (https://www.youtube.com/watch?v=IueASDp61bc)

Zabawy ruchowe do piosenki Jak skacze 

https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ

5. Praca plastyczno- techniczna Miniaturowe ZOO:

– przygotowanie makiety z kartonu , malowanie farbami wybiegu dla zwierzat i alejek dla zwiedzających

– Ulepienie  zwierzątek z plasteliny

– Ulepienie ludzików

 

Bardzo serdecznie pozdrawiamy 

                                       

Karolina Sibińska

Żaneta Kowalska

 

Zajęcia z j.angielskiego nr 20

Przesyłam dzisiejsze matriały

 

poziom 1 https://youtu.be/IENcOWG3EAE

poziom 2 https://youtu.be/wSCLsB16Zvo

poziom 3 https://youtu.be/WcPHLK7KoC4

 

Pozdrawiam, Dominika Pietryga

Godło Polski
Herb Swarzędza