Drodzy Rodziców przedszkolaków z grupy 3 !!!

Witamy w kolejnym tygodniu  06.04.2020-10.04.2020

Temat kompleksowy:  Wielkanoc

Umiejętność ogólna: poszerzanie wiedzy na temat Świat Wielkiej Nocy, zapoznanie z tradycją wykonywania palm wielkanocnych, ozdabianie jajek, utrwalanie nazw i symboliki elementów święconki, poznanie polskich zwyczajów wielkanocnych

Przed nami Wielkanoc, a nią pieczenie babek, malowanie jajek, dekorowanie domu, robienie baranka z masła…. tyle czynności w których udział może brać dziecko. Prosimy pozwólcie w tych wszystkich czynnościach brać udział dzieciom.

Przesyłamy także dwa interesujące linki do filmików wartych obejrzenia przez dzieci:

Bajka nr 1, jest to bajka o koronawirusie, która w przystępny dla dzieci sposób wyjaśnia obecna sytuację

Bajka nr 2, jest o bajka dla miłośników klocków LEGO. Przedstawia historię powstania klocków lego. Myślę, że dzieci z przyjemnością obejrzą., szczególnie te, które w Przedszkolu codziennie tworzyły piękne budowle.

Propozycje aktywności dla dzieci:

1 . Wielkanoc kojarzy mi  się- swobodne wypowiedzi dzieci, Formułuje dłuższych wypowiedzi przez dzieci. Podejmowanie rozmów o Świętach. Można przy rozmowach posłużyć się wierszem Wielkanoc B. Formy lub opowiadaniem R. Piatkowskiej Śmigus – Dyngus. Co włożysz do koszyka?- zapoznanie z symboliką potraw w święconce.

KP 3.34a, KP 3.34b

KP3. 36a , KP3. 36b

2. Zabawy ruchowe inspirowane ulubionymi tańcami dzieci, podejmuje próbę nauki różnych tańców a wszystko po to, żeby się troszkę poruszać. Proponujemy piosenkę Kurki trzy – zabawy w gęsiego z rodzeństwem. Warto, oczywiści jeśli mamy jako styropianowe lub żółty środek od jajka z niespodzianką zrobić tor przeszkód dla dzieci, trzymając jako na łyżeczce lub w koszyku ( nie polecamy zwykłego jajka). Dziecko może także skakać jak zając. A rozgrzewkę może wykonać śpiewając: Gimnastyka to zabawa, każdy o tym wie….

3. Zabawy przy piosence Bajkowe pisanki (link), niech dziecko spróbuje pobawić się przy piosence i nauczy się choć kilku wersów piosenki.

4. Zabawy matematyczne :

– Mierzymy jajka (prośba o wycięcie z dzieckiem różnej wielkości jajek z papieru. Najlepiej niech Państwo tylko narysują dziecku jajka a ono niech samo wycina). Dziecko mierzy jajka dłonią, stopą , miarą lub linijką. Wskazujcie Państwo ,która ręką ma mierzyć prawą czy lewą, od której nogi ma zacząć .  Mierzenie linijka może okazać się zbyt trudne, ale mimo to pokażmy dziecku, że tak mierzymy najczęściej .

– Segregujemy pisanki ( można użyć jajek z poprzedniego zadania) . Niech dziecko segreguje pisanki np. według koloru. Na jedna stronę odkłada pisanki zielone, a druga innego koloru. Na jedna stronę te w paski a na druga te w kropki itd. Pomysłów może być tysiące. Po każdym posegregowaniu pisanki należy przeliczyć. Chętni na kartce mogę napisać otrzymane cyfry a po środku postawić znak większości i mniejszości ( dzieci znają ten znak ale mówią na niego „ Dziubek”)

KP 3. 35

5. Prace plastyczno- techniczne

– Wykonujemy pracę , która ozdobi Państwa dom na Święta np.: zając, kura, owieczka itd. Zupełna dowolność, po prosty spędźcie czas na wspólnej zabawie

– Pisanki z układanki – wykonanie twórczej pracy plastycznej , Dziecko z pomocą Rodzica rysuje na dużym kartonie pisankę. Dziecko ozdabia pisankę z wykorzystaniem różnorodnych materiałów plastycznych  a potem podejmuje próbę rozcięcia pisanki na małe układanki nożyczkami. Zobaczą Państwo jak cieszy się , gdy uda mu się złożyć pisankę w całość.

– prace plastyczno- techniczne Palma wielkanocna. Wykorzystajmy materiały takie jakie mamy w domu, krepę, papier kolorowy. Niech dziecko sprawnie posługuje się klejem i nożyczkami, doskonali chwyt kredki. (wskazówka link)

Bardzo serdecznie pozdrawiamy. Życzmy dzieciom i Państwu zdrowych, spokojnych Świąt wielkiej Nocy. Koniecznie mokrego Śmigusa Dyngusa oraz upominku od zajączka

Karolina Sibińska

Żaneta Kowalska